مدرسه‌سازی بدون تحول در محتوای آموزشی کافی نیست / ۱۷ هزار کلاس درس با مشارکت مردم ساخته شد
- شناسه خبر: 21015
- تاریخ و زمان ارسال: 14 آبان 1405 ساعت 15:57
رشت_سرتوک_معاون اجرایی رئیس‌جمهور با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد در نظام تعلیم و تربیت، هوشمندسازی مدارس، تقویت مهارت پرسشگری، آموزش کار گروهی و توجه به هویت فرهنگی و تمدنی ایران را از الزامات تربیت نسل آینده دانست و اعلام کرد: در دو سال گذشته ۱۷ هزار کلاس درس با مشارکت مردم در کشور احداث شده است.
به گزارش سرتوک،قائم‌پناه در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با اشاره به اینکه مدرسه نقطه آغاز پیشرفت علمی و اقتدار کشور است، اظهار کرد: آینده ایران به تربیت انسان‌های دانا، دانشمند و توانمند وابسته است و شکل‌گیری چنین نسلی باید از سال‌های نخست تحصیل و مدارس ابتدایی آغاز شود.
وی با بیان اینکه توانمندی‌های کشور در حوزه‌های مختلف علمی، اقتصادی، فرهنگی و صنعتی حاصل آموزش و تربیت نیروی انسانی است، افزود: بخش مهمی از آنچه امروز در عرصه‌های مختلف کشور به دست آمده، نتیجه تلاش معلمان و آموزش‌هایی است که در کلاس‌های درس شکل گرفته است.
معاون اجرایی رئیس‌جمهور با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی به معنای فراهم‌کردن فرصت برابر برای همه دانش‌آموزان است، گفت: همه فرزندان ایران باید به فضای آموزشی مناسب دسترسی داشته باشند و نباید محرومیت از امکانات آموزشی مانع شکوفایی استعدادهای آنان شود.
قائم‌پناه مشارکت مردم را یکی از عوامل اصلی پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی دانست و با اشاره به احداث ۱۷ هزار کلاس درس طی دو سال گذشته اظهار کرد: در برخی مناطق کشور، مردم حتی هزینه مراسم عروسی خود را به ساخت مدرسه اختصاص داده‌اند و در نمونه‌هایی نیز زنان روستاها برای توسعه فضاهای آموزشی پیش‌قدم شده‌اند.
وی مدرسه‌سازی را اقدامی ماندگار و دارای آثار بلندمدت اجتماعی دانست و افزود: دانش‌آموزی که مشارکت خانواده خود را در ساخت مدرسه می‌بیند، از همان دوران کودکی با مفهوم مسئولیت اجتماعی و نقش‌آفرینی در ساخت جامعه آشنا می‌شود.
قائم‌پناه در ادامه، هوشمندسازی مدارس و بهره‌گیری از فناوری‌های جدید را از ضرورت‌های تحول آموزشی عنوان کرد و گفت: توسعه فضاهای فیزیکی باید در کنار تجهیز کلاس‌ها به ابزارهای هوشمند و فناوری‌های نوین دنبال شود تا دانش‌آموزان بتوانند با سرعت و کیفیت بیشتری یاد بگیرند و از دانش روز عقب نمانند.
وی با تأکید بر اینکه تحول آموزشی نباید صرفاً به ساخت‌وساز و تجهیز مدارس محدود شود، خاطرنشان کرد: محتوای آموزشی اهمیت اساسی دارد و باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که پرسشگر باشند، بتوانند آزادانه سؤال کنند و با خلاقیت، ابتکار و قدرت حل مسئله به دنبال پاسخ باشند.
معاون اجرایی رئیس‌جمهور همچنین تقویت روحیه همکاری و کار گروهی را از نیازهای مهم نظام آموزشی دانست و افزود: باید از دوران ابتدایی، فرهنگ مشارکت و همکاری را در دانش‌آموزان تقویت کنیم؛ چراکه پیشرفت در عرصه‌های علمی، پژوهشی و اجتماعی نیز به توانایی فعالیت جمعی وابسته است.
وی با اشاره به ضرورت تقویت هویت ایرانی در نسل جدید تصریح کرد: دانش‌آموزان باید ضمن آشنایی با دانش و دستاوردهای تمدن‌های دیگر، تاریخ، فرهنگ، ادبیات و پیشینه تمدنی ایران را نیز به‌خوبی بشناسند. آشنایی با شاهنامه فردوسی، آثار حافظ و سعدی و شخصیت‌های برجسته ادبی و تاریخی کشور می‌تواند در شکل‌گیری هویت ملی و حس وطن‌دوستی نسل آینده نقش داشته باشد.
قائم‌پناه در پایان با تأکید بر اینکه آموزش‌وپرورش زیربنای توسعه کشور است، گفت: هدف نهایی باید تربیت نسلی برخوردار از دانش، توانایی، خلاقیت و روحیه مشارکت باشد؛ چراکه ایران قدرتمند از مسیر سرمایه انسانی توانمند ساخته می‌شود و چنین ایرانی می‌تواند عزت، سربلندی و رفاه بیشتری برای مردم به ارمغان بیاورد.
